高校临床药理学教师应具备的素质及专业能力

• 作者: 杜海燕 林阳
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 临床药理学 教师 素质 专业能力
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 338-338
• 页数: 1页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

临床药理学是一门连接医学与药学、基础医学与临床医学的重要桥梁学科。如何提高教师政治素质、专业学术水平及教学水平等，对于提高临床药理学教学质量，培养出适应当今社会需要的复合型医药学人才具有深远的意义。在此，就临床药理学教师应具备哪些重要素质和专业能力进行探讨，以便提高教学质量，培养学生的医学综合素质，适应知识经济时代的人才需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林阳	首都医科大学附属北京安贞医院药事部	108	441	11.0	15.0
2	杜海燕	首都医科大学附属北京安贞医院药事部	13	75	4.0	8.0