钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
基础科学期刊
\
自然科学总论期刊
\
科技信息期刊
\
针对学生学习计算机兴趣的思考
针对学生学习计算机兴趣的思考
作者:
庞燕芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
兴趣
激发
保护
好奇心
摘要:
有句名言:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".只有学生对事物产生了很大的兴趣,才会主动去寻找解决问题的办法;才会动脑子去思考.只有对某事情有了很好的兴趣,才会发挥出自己的聪明才智,精神高度集中地去学习、创造和发明.因此,在计算机教学中,教师教学的一个很重要任务就是培养学生的学习兴趣.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
中职计算机专业教学怎样激发学生的学习兴趣
中职计算机专
学习兴趣
激发策略
如何激发职业中专学生学习计算机的兴趣
职业中专
计算机
教学
兴趣
浅谈如何在初中计算机教学中培养学生的学习兴趣
初中计算机教学
学习兴趣
培养策略
如何在计算机教学中激发学生的学习兴趣
计算机教学
精心
设计
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
针对学生学习计算机兴趣的思考
来源期刊
科技信息(科技教育版)
学科
教育
关键词
兴趣
激发
保护
好奇心
年,卷(期)
2006,(10)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
159
页数
1页
分类号
G71
字数
3263字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2006.10.126
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
庞燕芳
晋城职业技术学院信息工程系
8
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2006(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
激发
保护
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
期刊文献
相关文献
1.
中职计算机专业教学怎样激发学生的学习兴趣
2.
如何激发职业中专学生学习计算机的兴趣
3.
浅谈如何在初中计算机教学中培养学生的学习兴趣
4.
如何在计算机教学中激发学生的学习兴趣
5.
计算机对学习兴趣的影响分析
6.
浅谈计算机教学中学生学习能力与兴趣的培养
7.
中职计算机教学中学生兴趣的激发
8.
中职计算机教学中如何培养学生的学习兴趣
9.
初中计算机教学中学生兴趣培养研究
10.
计算机教学中如何培养学生的学习兴趣
11.
针对计算机辅助数学教学的浅析
12.
如何培养学生学习计算机公共课的兴趣
13.
自主学习,主动建构--计算机应用基础教学中如何培养学生的自主学习能力
14.
论中职生计算机学习动机的激发
15.
探索培养中职学生计算机学习的兴趣
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
科技信息2017
科技信息2016
科技信息2015
科技信息2014
科技信息2013
科技信息2012
科技信息2011
科技信息2010
科技信息2009
科技信息2008
科技信息2007
科技信息2006
科技信息2005
科技信息2004
科技信息2003
科技信息2002
科技信息2001
科技信息2000
科技信息2006年第9期
科技信息2006年第8期
科技信息2006年第7期
科技信息2006年第6期
科技信息2006年第5期
科技信息2006年第4期
科技信息2006年第3期
科技信息2006年第2期
科技信息2006年第12期
科技信息2006年第11期
科技信息2006年第10期
科技信息2006年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号