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高职院校思想政治实践课的教育模式
高职院校思想政治实践课的教育模式
作者:
刘德玲
罗立军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实践理念
实践风气
实践机制
摘要:
高职院校思想政治实践课的开展对于摆脱普通高等院校的传统教学模式,适应自身职业教育特点的要求具有重要的意义.在目前高职院校普遍不重视思想政治理论课教学、师资力量缺乏的条件下,应从强化实践意识,树立当下实践的理念、创建实践中心,推动自主实践的风气、启动实践平台,形成共管实践的机制三个方面推动思想政治实践课的开展.
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篇名
高职院校思想政治实践课的教育模式
来源期刊
职业技术(下半月)
学科
教育
关键词
实践理念
实践风气
实践机制
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
思想政治工作
研究方向
页码范围
278
页数
1页
分类号
G71
字数
2014字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘德玲
6
34
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5.0
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罗立军
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
职业技术(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3029
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