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应注重外语教师的人文素质培养
应注重外语教师的人文素质培养
作者:
崔雪冬
罗秋莲
谭焱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人文素质培养
外语教师
语言和文化
才能培养
表达思想
思想文化
文化学习
外语学习
摘要:
语言具有两重性,一方面它是人类进行交际,表达思想的工具;另一方面它又是人类思想和情感的载体,是一个民族思想文化的载体,具有丰富的人文性。由于语言和文化的密切关系,外语学习就不可避免地要涉及文化学习,这就要求教师重视文化教学,这必然对外语教师的素质提出更高的要求。外语教师不仅要具有过硬的外国语语言素质,也必须强化人文素质。一名外语教师,应当具有广博的知识,丰富的阅历、扎实的功底,其授课才会妙趣横生.引人入胜,在英语教学中,才能做到游刃有余,才能培养出高水平、高素质的人才。
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篇名
应注重外语教师的人文素质培养
来源期刊
职业时空
学科
教育
关键词
人文素质培养
外语教师
语言和文化
才能培养
表达思想
思想文化
文化学习
外语学习
年,卷(期)
2006,(12X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
35-36
页数
2页
分类号
G645.5
字数
语种
DOI
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2006(0)
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节点文献
人文素质培养
外语教师
语言和文化
才能培养
表达思想
思想文化
文化学习
外语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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职业时空
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8963
CN:
13-1349/C
开本:
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
13108
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