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摘要:
随着社会经济和科技的发展,人文教育显得越来越重要.我们在加强对学生人文素质培养的同时,也应该清醒地看到,教师人文素质的发展是关键因素,也是教师实现职责与自我价值的必然选择.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教师人文素质论
来源期刊 杭州师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 人文素质 经验 专业化
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G40-012
字数 3766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-232X.2003.06.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何杨勇 杭州师范学院教育科学学院 4 32 2.0 4.0
2 左小娟 杭州师范学院教育科学学院 1 11 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人文素质
经验
专业化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-232X
33-1348/N
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1979
chi
出版文献量(篇)
2397
总下载数(次)
7
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7649
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