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摘要:
通过免费网络教育,任何人都能从中受益,同时也加入到了一个学习型的群体中,大家都一同公开、自由地分享知识与交流思想,并从中获益.
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文献信息
篇名 我国进行免费网络教育的几点设想
来源期刊 大学时代 学科 教育
关键词 免费网络教育 设想
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
免费网络教育
设想
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大学时代(下半月学术教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
814
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