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摘要:
区县级教师进修学院,是区域中小学教师培训机构的新的发展阶段,它已经成为区域性中小学教师继续教育、教研科研、电教教仪、电大成人教育、科技辅导、信息网络与远程教育等多种功能逐渐融合的综合性学校,并被定位为高校性质的学院.根据区级教师进修学院面临的新形势、新任务,笔者以所在的教师进修学院建设为案例,从办学思想、队伍建设、目标定位、发展策略等四个方面谈谈科学管理方略的建立.
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文献信息
篇名 浅谈区级教师进修学院的管理方略
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 教师进修学院 管理 方略
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G45
字数 7870字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师进修学院
管理
方略
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