班级管理中如何树立学生的荣辱观

• 作者: 覃伟云
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思想 班级管理 荣辱观 班级日常管理 不良行为 是非观念 农村学生 不良心态
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

学生各种不良行为的形成与他们的荣辱、是非观念息息相关。树立学生荣辱观是医治学生思想痼疾的良药，是树立学生正确人生观的基石，是构建和谐班级的切入口。为此，笔者在班级日常管理中，针对农村学生的实际情况，提出并践行着“四荣四耻”，在扭转学生的不良心态，营造良好的班级氛同上，取得了一定成效。

作者信息

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1	覃伟云		2	0	0.0	0.0