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浅谈作文评改
作文评改
存在问题
教学策略
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈“愉快作文”
来源期刊 中国教育研究与创新 学科 教育
关键词 作文课 愉快 教学环境 心理活动 认识过程 教学过程 认识规律 求知欲望 心理特征 写作欲望
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
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作者信息
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1 叶秀梅 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
愉快
教学环境
心理活动
认识过程
教学过程
认识规律
求知欲望
心理特征
写作欲望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究与创新
月刊
1683-5840
CN 45-3817
北京100041-64信箱
出版文献量(篇)
3782
总下载数(次)
17
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0
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