创设情境,寓教于乐 ——浅谈小学语文愉快教学法

• 作者: 王占芳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 情境法 愉快教学
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情境教学法是最受孩子们喜爱的一种教学手段.目的是让学生在更加轻松、愉快的学习环境中接收教育,获取更多的知识.在语文教学中运用情境教学,寓教于乐,是能够大大提高教学效率的愉快教学.