2006年高考数学试题分析及启示

• 作者: 张志阳 李再湘
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学试题分析 高考数学 数学基础知识 学科知识体系 《考试说明》 自主命题 补充说明 命题理念
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

2006年湖南省文理高考数学仍实行了自主命题，这是我省自主命题的第三个年头，两份试卷皆保持了优化的格局，呈现了“稳中求变，变中创新”的理念，完全遵循了《考试说明》和《补充说明》，整体上符合数学的学科特点。试卷在对数学基础知识全面考查的同时，并未刻意去追求知识的全面，特别强调了“少考一点算，多考一点想”的命题理念，突出了对支撑数学学科知识体系的重点知识进行重点考查。