网络互动，增强班级管理的时代性和实效性

• 作者: 倪亚丽
• 来源期刊: 中国教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网络交互 自我管理 自我教育 职业学校 生活品位 人文精神 成就感 自我效能感 班级管理 时代性 实效性 班主任
• 年，卷（期）: 2006,（16）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪亚丽		1	0	0.0	0.0