让学生成为识字的主人

• 作者: 古丽娜尔·阿不来提
• 来源期刊: 中国教育研究与创新
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 学生 《语文课程标准》 主人 语文学习方式 语文教学 识字能力 教学实践
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古丽娜尔·阿不来提		1	0	0.0	0.0