知识管理工具在教师专业发展中的应用

• 作者: 武燕
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 知识管理 学习共同体 共享 隐性知识
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 5014字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.02.137

摘要

本文提出未来的社会对教师的知识与能力提出了愈来愈高的要求,教师只有通过对自身的知识进行有效地知识管理,加快已有知识的动态增长,不断完成对自身知识的意义建构,促进能力的提升.知识管理将成为教师生活中必不可少的一部分,并在与他人的交流合作中推动教师群体的全面进步,为教师职业的专业化发展打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武燕	西北师范大学教育技术与传播学院	6	34	4.0	5.0