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摘要:
通过对西亚斯学院2002级和2003级学生的乒乓球课进行传统教学和合作教学的对比实验,结果表明:合作教学法不仅有利于提高学生学习的积极性、主动性和创造性,有利于培养学生学习兴趣和自我锻炼能力,有利于学生比较牢固地掌握乒乓球技术,而且这种创新的教学方法还为学生终身体育奠定了良好的基础.
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文献信息
篇名 普通高校乒乓球选项课合作教学探析
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 高校体育 乒乓球 合作教学
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 音体美(2)
研究方向 页码范围 394
页数 1页 分类号 G84
字数 1955字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万艳奇 郑州大学西亚斯国际学院 11 55 4.0 7.0
2 王俊龙 郑州大学西亚斯国际学院 9 29 3.0 5.0
传播情况
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高校体育
乒乓球
合作教学
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