新课改下如何提高语文课堂内涵

• 作者: 李利
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 语文教学 人文精神 内涵
• 年，卷（期）: 2006,（8）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 148
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 2670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.08.127

摘要

传统的语文教学压抑了学生的个性,在新课程改革的背景下,如何进一步加强和改进语文教学,增强语文的课堂内涵是深思和研究的重大问题.本文从人文教育入手,结合自己的理解和看法,努力探索如何使人文精神回归到课堂当中,加强语文教学的内涵.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利		2	2	1.0	1.0