护理程序应用于骨折患者健康教育的效果观察

• 作者: 王玉香
• 来源期刊: 齐鲁护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护理程序 健康教育 骨折
• 年，卷（期）: 2006,（24）
• 所属期刊栏目: 专科论著
• 页码范围: 2448-2449
• 页数: 2页
• 分类号: R473.6
• 字数: 2492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7256.2006.24.018

摘要

目的:观察运用护理程序对骨折患者实施健康教育的效果.方法:将240例骨折患者随机分为观察组和对照组各120例.观察组运用护理程序进行健康教育,对照组采用传统健康教育方法.观察两组对骨科相关健康知识的掌握情况、对护理工作的满意度、并发症发生率及平均住院时间并记录.结果:经统计学处理,两组患者在掌握疾病知识程度、对护理工作满意度、并发症发生率等方面存在极显著性差异(P＜0.01),平均住院时间存在显著性差异(P＜0.05).结论:运用护理程序实施健康教育,充分体现了人性化、个体化的护理理念,能提高患者掌握疾病知识的程度和对护理工作的满意度,降低并发症发生率,缩短住院时间.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉香		3	2	1.0	1.0