地理教学观念浅谈——从应试教育转向素质教育

• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 学科: 教育
• 关键词: 地理学 素质教育 发展 学科优势
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 181,179
• 页数: 2页
• 分类号: G41
• 字数: 5619字
• 语种: 中文

摘要

地理学的发展必然促进地理教育的变革.阐述了只有运用符合学生自身发展特点的素质教育教学方式,才能达到最佳的教育效果,才能适应教学和时代要求.