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摘要:
长期以来,高职英语教学缺乏自己的特色,照本宣科,方法陈旧,使学生收获不大.改变这种状况的关键在于改变教学模式--当前英语教学领域倡导的以听说为主的教学模式是较适合高职院校学生的教学途径和发展趋势.
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文献信息
篇名 高职英语教学新趋势
来源期刊 甘肃科技纵横 学科 教育
关键词 高职英语 听说教学 多媒体
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 217,208
页数 2页 分类号 G64|G71
字数 4796字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6375.2006.02.159
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1 杨丽珍 6 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
听说教学
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技纵横
月刊
1672-6375
62-1173/N
大16开
甘肃省兰州市城关区詹家拐子89号
54-38
1971
chi
出版文献量(篇)
11447
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