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中学历史课堂教学的现状、问题及对策
中学历史
课堂教学
教学方式
农村乡镇中学历史课堂教学现状分析及对策
乡镇中学
历史课堂
有效性
构建高效的中学历史课堂教学策略研究
高效课堂
中学历史
教学
策略
多元智能理论在中学历史课堂教学中的应用研究
多元智能理论
中学历史教学
课堂教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学历史课堂教学的"三招两式"
来源期刊 陕西教育(理论) 学科 教育
关键词 历史课堂教学 方式 方法 效率
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璐萍 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂教学
方式
方法
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(理论)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
西安市药王洞160号211室
出版文献量(篇)
1280
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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