重视大学英语习题讲解发挥学生的主观能动性

• 作者: 刘文娟
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: 改变观念 习题讲解 兴趣教学 主观能动性
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2795字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2006.04.052

摘要

在英语教学过程中,要鼓励学生运用科学的方式多练、巧学,并且要重视对学生所做习题的分析与讲解.同时,要始终把学生作为主体.只有这样才能激发他们的学习兴趣,使学生发挥主观能动性,积极学习,以达到掌握英语知识并进行涉外交际的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文娟		22	18	2.0	4.0