论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 陕西教育（理论）期刊 \
中职英语教学中发挥学生主体作用之我见
中职英语教学中发挥学生主体作用之我见
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用
高中英语教学
主体地位
教学氛围
合作探究
高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
高中英语教学
发挥
学生
主体作用
高中英语教学应最大可能发挥学生的主体作用
学生主体性
自主预习
训练活动
发挥学生主体作用,提高高中英语教学质量
高中英语
教学质量
学生主体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2006(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育（理论）
主办单位：
陕西教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2058
CN：
61-1018/G4
开本：
出版地：
西安市药王洞160号211室
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1280
总下载数（次）
6
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
