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摘要:
由于计算机技术及网络技术的快速发展,为教师运用多媒体技术开展教学提供了更为广阔的天地,教师可以灵活多样的选择媒体设计教学,以多种教学方法、教学手段呈现教学内容.很多教师为了方便教学,激发学生学习兴趣,提高教学效果,利用业余时间亲自制作多媒体教学课件,并应用于课堂教学中.通过自己的努力制作的多媒体课件使用起来更加得心应手.本人自制了病理学教学课件,在课堂教学使用中,的确表现出了传统教学无法比拟的优势.
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文献信息
篇名 自制多媒体课件在病理教学中的应用体会
来源期刊 中国保健 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 医管医教
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 R318.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马焕云 河北职工医学院东校区病理教研室 7 25 2.0 5.0
2 秦桂芳 河北职工医学院东校区病理教研室 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
中国保健
旬刊
1005-2720
11-3377/R
北京市朝阳区广渠东路29号
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9892
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8
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