多媒体课件在病理生理学教学中的应用

• 作者: 王海伦 胡波 赵其辉 邱青朝
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 病理生理学 多媒体教学
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学与其它
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: R36.3
• 字数: 3783字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2008.04.022

摘要

病理生理学是一门医学基础学科,是沟通基础医学与临床医学的桥梁,理论性和逻辑性强,知识点多,既有局部微观的病理机制,又有宏观的整合原理.在病理生理学教学中,应用多媒体课件教学,可以增强学生学习的兴趣,活跃课堂气氛;增加了教学信息量;使抽象、复杂的基本概念、原理形象化、简单化等优点,同时也要避免多媒体技术对病理生理学教学的一些误区,必须正确认识并发挥它的优势,与传统的教学模式进行互补,从而提高教学质量.参6.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海伦		7	17	3.0	4.0
2	赵其辉		28	59	4.0	6.0
3	胡波		20	66	4.0	7.0
5	邱青朝	南华大学医学院	14	84	5.0	8.0