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摘要:
面对21世纪对高等医学教育的挑战,传统的教学方式已不能满足当今社会对知识信息传播的要求.随着计算机技术的发展,形成了新兴的多媒体教学应用技术.多媒体教学是传统教学的补充、更新和发展,对提高教学质量,促进教学改革有非常重要的作用,在病理学教学的应用中收到了显著的效果.
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文献信息
篇名 多媒体课件在病理学教学中的应用
来源期刊 山西医科大学学报基础医学教育版 学科 医学
关键词 病理学 多媒体教学 教学过程
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 R36|G434
字数 1676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.02.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏晓丽 延安大学医学院病理学教研室 78 283 9.0 11.0
2 成延萍 延安大学医学院病理学教研室 43 139 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病理学
多媒体教学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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