对中专生开展心理健康教育的探索与实践

• 作者: 王小玲 黄克勤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中专生 心理健康 探索 实践
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 5230字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.02.095

摘要

教师与学生的活动,应当是心心相印的活动.近年来,很多中专生的心理状况是思想不稳定,对未来就业十分焦虑,自卑心理严重,频繁的校园应酬与生活上的盲目攀比,严重地影响着他们的学习.造成这些心理现状的原因有社会原因,有家庭环境不良的原因,有教育不公平的原因,更有学生自身非智力因素的原因.对中专生开展心理健康教育,要运用"罗森塔尔效应",关注每一位学生的发展,开展课前3分钟演讲,促进师生情感的交流,开展校园文化活动,调动学生的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小玲		2	3	1.0	1.0
2	黄克勤		1	2	1.0	1.0