中专学生心理需求的特点及其心理健康教育课程的发展

• 作者: 王静 陈杰
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 心理需求 发展目标 中专生 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 学生心理研究
• 页码范围: 424-427
• 页数: 4页
• 分类号: G44|G71
• 字数: 4662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1252.2007.05.015

摘要

目的 全面的描述中专学生心理健康的需求,为心理健康教育提供更为客观和务实的依据.方法 利用半结构问卷法对中专生目前心理健康的特点进行了调查研究.结果 ①总体来看,中专学生最感兴趣的心理健康问题是认识自我和完善自我,最不感兴趣的问题是异性关系.但是不同的学生对于"异性关系"问题的感兴趣程度差异最为明显;②以学习为目标的中专生更为关心自我认识和自我完善问题,以工作为目标的中专生更为感兴趣学习动机和兴趣以及人际交往的问题;③多元方差分析表明,以学习为目标的学生与以工作为目标的学生在学习动机和兴趣、职业选择和职业性向3个问题上的选择差异显著(P＜0.05).结论 中专学生心理健康教育的重点应该放在学生自我认识和自我完善的问题上.同时针对目标不同的学生应该实行分层教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静	北京师范大学心理学院	50	300	9.0	16.0
2	陈杰	北京师范大学教育技术学院	6	18	3.0	4.0