作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学生心理健康课程,有助于提高学生的心理素质,普及心理健康知识,是高校不可或缺的重要课程.随着我国科学技术的逐步发展,高等教育也面临着新的发展机遇和挑战,为了有效培养出与社会全面接轨的应用型与全能型人才,应当进一步保证学生身心健康发展,如果学生存在不健康的心理问题,则会抑制学生全面发展.本文在此背景下简要分析高校如何构建大学生心理健康教育课程,并提出具体的教育策略,及其有效提高大学生心理健康教育课程水平,促进学生身心健康发展.
推荐文章
大学生心理健康教育课程的教学目标设置
大学生
心理健康教育课程
教学目标
大学生心理健康教育课程教学设计初探
大学生
心理健康教育
教学设计
大学生心理健康教育课程改革探索
大学生
心理健康教育
自我认知
健康人格
新课程观下大学生心理健康教育课程体系的构建
新课程观
大学生心理健康教育
课程体系构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生心理健康教育课程构建的思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 大学生 心理健康教育 课程构建 身心健康
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 2908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅磊 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (38)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康教育
课程构建
身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导