以迎接评估为契机构建和谐育人环境实现学校跨越发展

• 作者: 姚军汉
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 迎评创建 和谐育人 高职校发展
• 年，卷（期）: 2006,（19）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2006.19.048

摘要

评估的目的是为了整合教育资源,促进资源的优化,突现办学特色,实现由制度管理向文化管理的高水平管理过渡,使评估真正成为学校快速发展的助力器,从而构建和谐育人环境,推动学校快速、健康、持续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚军汉		25	90	5.0	8.0