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摘要:
在概括计算机辅助教学软件及其应用的发展,与总结所存在的问题的基础上,笔者给出了对当前计算机辅助教学软件及其应用的客观评价,提出了自己关于加强互动方式的多媒体教学的初步观点.
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文献信息
篇名 计算机辅助教学软件的发展与客观评价
来源期刊 电脑知识与技术(学术交流) 学科 工学
关键词 计算机辅助教学 多媒体 互动方式
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 研究开发
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 TP312
字数 2223字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2006.09.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古鹏 33 164 6.0 11.0
2 田际平 6 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (5)
节点文献
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1998(2)
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1999(1)
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2000(1)
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2001(3)
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2006(0)
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2008(1)
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2010(1)
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2011(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
多媒体
互动方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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132128
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