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摘要:
大力发展职业教育是时代的要求.建设一支数量充足、素质优良的师资队伍,是中等职业学校大力发展职业教育的根本保证.采用量化考核评价的方法择优录用本科毕业生充实教师队伍,充分体现了公开、平等、竞争、择优的原则,也是构建和谐社会的重要实践.
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文献信息
篇名 中职院校人才引进采用量化考核评价的实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 人才引进 考核 量化评价 中职院校
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G526.5
字数 3250字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.12.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卓庆安 12 17 3.0 3.0
2 许练光 5 10 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人才引进
考核
量化评价
中职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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