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尊重个体差异,善待犯错误的学生
尊重
个体差异
善待
犯错误
浅谈班主任如何加强对学生的管理
高中学生
严格管理
班主任
中等职业学校
学业成绩
年龄段
压力
高考
职校班主任如何教育学生
班主任
学生
教育
认知
生存
合作
让错误也精彩
小学数学
数学教学
错误
精彩
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让犯错误的学生"笑"起来--浅谈班主任如何善待学生的错误
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生 犯错误 善待
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 教育管理与评价
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G473
字数 3297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2006.10.049
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡业银 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生
犯错误
善待
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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78101
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