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英语专业欧洲文化课程教学初探
英语专业欧洲文化课程教学初探
作者:
曹悦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
欧洲文化
兴趣
词源
对比研究
摘要:
背景文化教学日渐成为中国高校英语专业课程设置中不可忽视的一部分.在英语专业欧洲文化教学中,教师可以通过多种方式激发学生的学习兴趣,通过共同探讨、词源探究和中西对比来帮助学生深入了解欧洲文化和中西文化差异.
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文献信息
篇名
英语专业欧洲文化课程教学初探
来源期刊
科技信息(科技教育版)
学科
文学
关键词
欧洲文化
兴趣
词源
对比研究
年,卷(期)
2006,(11)
所属期刊栏目
高校讲台
研究方向
页码范围
106
页数
1页
分类号
H3
字数
2408字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2006.11.079
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹悦
鞍山师范学院外语系
4
1
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欧洲文化
兴趣
词源
对比研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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