农村义务教育作为纯公共物品的定位分析

• 作者: 戴群
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村义务教育 公共物品 完全免费
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 基础理论研讨(2)
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

农村义务教育的普及在相当大的程度上影响着国家的发展质量,影响着全面构建和谐社会目标的实现.我们在强调公共物品经济属性的同时,更应看到其社会属性:公平、平等、公益.因此,本文结合我国目前实际,将农村义务教育定位为纯公共物品,从而得出加大国家直接投入,在农村实行完全免费义务教育的政策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴群		1	4	1.0	1.0