高职学生学习心理压力探析与对策

• 作者: 程迎春
• 来源期刊: 科技信息（科技教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学习心理压力 厌倦 焦虑 自我效能感
• 年，卷（期）: 2006,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 173,186
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3224字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2006.11.133

摘要

当前高职学生面临巨大的学习心理压力,剖析学生学习压力的形成的原因、表现,提出相应的减压措施和缓解办法.对高职学生的心理健康有一定的指导作用和现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程迎春		3	48	2.0	3.0