高职高专《电力电子技术》课程按需分层次教学的探讨

• 作者: 林苹华
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 电力电子技术 按需分层次教学 实验教学教学方法
• 年，卷（期）: 2006,（13）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 241,243
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2006.13.131

摘要

本文通过<电力电子技术>在电类各专业中的重要作用,探讨了<电力电子技术>在理论与实践上按需分层次教学的可行性及其相应的实验改革方案,这有助于高职高专"宽基础、高素质、强技能、懂市场"的教育模式的实行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林苹华	漳州职业技术学院电子工程系	6	3	1.0	1.0