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摘要:
全面培养高素质的具有创新意识和创新能力的应用型人才是时代发展的需要,也是深化当今教育改革的根本目标.当前大学教育无论是教和学,都不同程度地存在一些问题.因此,我们必须要对土木工程的课程体系重新构建,对教学过程重新认识,对教学活动进行创新性的设计.我们从应用型本科教育的办学理念和办学特色出发,面向新世纪对应用型本科人才培养的要求,将常规教学、实验、课程和毕业设计等教学活动有机地结合,探索新的课程体系并应用于实践教学中.
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文献信息
篇名 土木工程专业素质和创新意识的研究与实践
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 土木工程专业 素质 创新意识 课程体系 实践
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 274,286
页数 2页 分类号 G4
字数 2072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2006.12.143
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景海河 黑龙江科技学院建筑工程学院 35 567 9.0 23.0
2 张俊杰 黑龙江科技学院建筑工程学院 29 74 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程专业
素质
创新意识
课程体系
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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