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摘要:
从电子信息科学与技术专业人才培养的模式出发,参考一流院校的办学思路和成功经验,结合自身学校的特点,探索和研究新形势下电子信息科学与技术专业人才的培养方法.在质量为前提、为生命的办学理念指导下,以高起点、富有开拓创新的教学计划和以精品课程建设为基础,以教学、科研和服务社会为目标,提出并被实践证明是行之有效的教学、管理方法.对于电子信息科学与技术专业人才的培养起到了积极作用.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电子信息科学与技术专业人才培养模式的探索和实践
来源期刊 山西大同大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 人才培养模式 教学 精品课程
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教育技术与教学研究
研究方向 页码范围 79-81,84
页数 4页 分类号 G420
字数 3962字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0874.2007.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨成全 山西大同大学物理与电子科学学院 37 144 6.0 11.0
2 石云龙 山西大同大学物理与电子科学学院 38 101 6.0 8.0
3 王振义 山西大同大学物理与电子科学学院 6 26 2.0 5.0
4 卢玉和 山西大同大学物理与电子科学学院 19 61 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (115)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (20)
同被引文献  (35)
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2013(11)
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2016(11)
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2019(7)
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2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
人才培养模式
教学
精品课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西大同大学学报(自然科学版)
双月刊
1674-0874
14-1344/N
大16开
山西省大同市新平旺
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5411
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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