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湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)期刊
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马克思主义人学视野下大学新生适应教育的设计
马克思主义人学视野下大学新生适应教育的设计
作者:
郭冠欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
适应教育
设计
和谐发展
摘要:
对大学生进行适应教育应以马克思主义人学理论为基础,适应教育设计是一项系统工程,要体现人与自然、人与社会和谐发展,实现人的全面发展。
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文献信息
篇名
马克思主义人学视野下大学新生适应教育的设计
来源期刊
湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究
学科
教育
关键词
适应教育
设计
和谐发展
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3-4
页数
2页
分类号
G642.0
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
郭冠欣
广东教育学院社科部
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研究主题发展历程
节点文献
适应教育
设计
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
主办单位:
湖南农业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-2013
CN:
43-1352/C
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
673
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2398
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湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)2007年第3期
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