培养幼儿创新能力的探索

• 作者: 张贤芸
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zbzzyjy_2007,（4）
• 页数: 1页
• 分类号: G619.2

摘要

传统的重知识记忆,轻创新探究的旧教育模式,已严重影响了孩子们主动、自由、有鲜明个性的全面发展,远远不能适应未来社会对创新人才的需求,因此,树立创新教育观念,积极探究和采取灵活多样的教育方法,将孩子看看、听听、玩玩、想想、做做的活动,变成他们活跃思维,学会思考,培养创新能力的过程,是幼儿教师面临的新课题。对此,我们作了积极的探索。

作者信息

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1	张贤芸		2	0	0.0	0.0