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摘要:
运用科学的心理研究方法对当前体育教育专业大学生四年学习历程和心理历程进行实证研究,实现了对现象从归纳总结到定性定量研究的转变.本研究主要以专业承诺为核心,以大学生的理想信念、前途和规范准则三方面为主线展开,并对研究结果进行科学合理的解释,为学校管理、大学生心理健康和就业指导,甚至于为高校以人为本的教育教学改革提供参考数据.
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文献信息
篇名 体育教育专业大学生的专业承诺研究
来源期刊 西北民族大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教育 大学生 专业承诺
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 77-84
页数 8页 分类号 G807.01
字数 6730字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2102.2007.04.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛锋 西北民族大学体育学院 33 158 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
大学生
专业承诺
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
西北民族大学学报(自然科学版)
季刊
1009-2102
62-1188/N
大16开
兰州市西北新村1号
1980
chi
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