用桑梓·重探究·创特色——地方历史文化资源对研究性学习的作用

• 作者: 赵寅芬
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史研究性学习 地方文化资源 特色 作用
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

开发和利用地方文化资源，实践历史研究性辛习，探索历史学科研究性学习的特色之路，提高学生的科学和人文素养，促使学生自主发展，塑造健全的人格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵寅芬		6	3	1.0	1.0