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摘要:
随着地方高校历史学专业的成立,在打造特点、汇集力量的同时,还应当对地方历史文化的相关资源做好充分的利用,并且成立特色课程,这样才能够最大程度上将核心课程以及历史文化课程有效的结合起来共同进步.国内外史学已经在多年的研究中提供了相应的教学资源,不管是哪种高校都能够对历史文化资源加以利用,从而达到特色教学的目的.培养学生的学科素养以及专业能力,将实践能力加以提升,为我国的发展培养可塑性人才.
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中国旅游文化课程
课堂思政
红色文化
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试析地方高校历史文化课程的特色教学
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 地方高校 历史文化课程 特色教学
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 351
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉萍 34 179 7.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
地方高校
历史文化课程
特色教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
总下载数(次)
154
总被引数(次)
22852
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