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摘要:
教育结果或者教育目的的达成,与受教育者的生活环境密切相关,不同的家庭背景会使儿童处于不公平的竞争场域中.根据在中国乌鲁木齐市和长春市进行的"家庭教育中父母的教育意识"问卷调查,可以看出不同背景的家庭对儿童教育期望的差异性,以及父母的社会地位与对儿童教育期望的相关性,从而发现父母的社会地位对儿童教育的影响以及社会分层与教育的关系.
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文献信息
篇名 教育期望中的社会阶层差:父母的社会地位和子女教育期望的关系
来源期刊 中国高等学校学术文摘·教育学 学科
关键词 社会阶层 社会地位 父母教育期望 家庭背景 教育平等
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 568-578
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社会阶层
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父母教育期望
家庭背景
教育平等
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