小语教学的困惑与对策

• 作者: 肖振福
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小语教 农村小学教师 语文教学工作 新课程改革 语文课改 识字能力 课堂教学 合作探究 教学情境 思
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】在新课程改革中,我们农村小学教师热情高涨,气势昂扬,有信心做好语文教学工作。但是经过几年的探索,我们这些乡镇教师对语文课改还存在一些不适应因素,这里,我就谈谈语文课改给我带来的一些困惑与我的一些相应的对策。一、课堂上的时间不够用新课程下的课堂教学,是培养学生掌握学习方法。通过学方