健康教育对初诊糖尿病患者治疗依从性影响的调查

• 作者: 聂洁萍
• 来源期刊: 广东医科大学学报
• 关键词: 健康教育 糖尿病 依从性
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 调查·管理·技术
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 分类号: R587.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-4057.2007.02.051

摘要

目的 观察有计划开展健康教育对初诊糖尿病患者依从性的影响. 方法 对50例试验组患者及其亲属于入院1d后至出院前1d内实施有目的、有计划、有组织的健康教育.采取问卷调查法于患者入院时、出院时及出院后180d对100例初诊糖尿病患者分别进行依从性调查评定. 结果 入院时两组患者依从性得分差异无统计学意义(P＞0.05);出院时和出院后180d试验组得分明显低于对照组;出院后180 d两组患者得分与入院时比较均下降(P＜0.05),但较出院时有所回升(P＜0.05). 结论 有计划、有目的的健康教育,可提高患者的依从性,确保有效的治疗,树立健康的生活方式,应将其贯穿于糖尿病患者的整个治疗中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂洁萍	广西医科大学第七附属医院内分泌科	11	50	5.0	7.0