立体几何审图三招

• 作者: 仓万林 李秀凤
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 立体几何问题 审图 空间想象能力 逻辑思维能力 教学手段 高中数学 解题方法 教学情况
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

立体几何是高中数学重要的模块之一，此部分内容的重要目标是培养同学们的空间想象能力和逻辑思维能力．关于立体几何的教学，习惯上我们讨论得比较多的是以下两个方面：解题方法和思想的总结推广；如何用现代化的教学手段促进同学们空间想象能力的提高，化解教学难点．从实际教学情况来看，同学们在立体几何问题的处理上，最主要的问题不是我们笼统讲的题目不会做，而是过不了审图这一关，针对这种情况，我在审图这一基本步骤的教学上做了一点尝试，取得了良好的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仓万林		86	13	3.0	3.0
2	李秀凤		1	0	0.0	0.0