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摘要:
信息技术教育是现代基础教育的重要组成部分,它关系着我们民族的兴衰和我国社会主义现代化建设伟业的成败。目前我县中小学的信息技术教育还存在着不少的困难和问题,给信息技术教育的快速、均衡发展与普及带来了负面影响。
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浅议中小学信息技术教育课程改革
中小学
信息技术教育
课程改革
我国中小学信息技术教育发展研究
信息技术教育
信息技术课程
课程整合
网络教育
素质教育
中小学信息技术教育的现状及发展趋势
中小学
信息技术教育
现状
发展趋势
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 山区县中小学信息技术教育问题与对策
来源期刊 信息技术教育(陕西) 学科 教育
关键词 信息技术教育 中小学 教育问题 山区县 社会主义现代化建设 基础教育 负面影响 均衡发展
年,卷(期) xxjsjysx_2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G633.67
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1 王明军 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
中小学
教育问题
山区县
社会主义现代化建设
基础教育
负面影响
均衡发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术教育(陕西)
季刊
西安市药王洞155号省教委东写字楼四层
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