人文社会科学评价理论与实践评析

• 作者: 孙晶
• 来源期刊: 中国教育政策评论
• 学科: 社会科学
• 关键词: 评估 人文社会科学 理论与实践
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 117-128
• 页数: 12页
• 分类号: C03

摘要

对人文社会科学评价中的理论问题和现实进行系统梳理,积极探索与多元化、本土化的中国人文社会科学研究相适应的评价理论与方法,有利于推进我国现阶段人文社会科学评价理论方法体系和评价学术规范的构建进程,有利于学术研究者、学术评议人和学术管理者共同建立与维护良好的人文社会科学研究环境,有利于引导我国人文社会科学的健康发展。文章在对国内外人文社会科学评价实践进行历史回顾的基础上,剖析了目前我国人文社会科学评价理论与实践中存在的不足之处和薄弱环节。文章最后指出,在人文社会科学评价中建立正确的'问题意识',可以为解决人文社会科学中的评价问题提供探索性方向和启发性思路。

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1	孙晶		1	0	0.0	0.0