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摘要:
实验教学在人才培养中具有重要作用,提高实验教学质量必须加大实验室建设的力度、积极进行实验教学改革.建设示范性实验教学基地是实验室建设水平的标志.本文从以评促建、改善条件、改革内容等方面,提出了提高实验室建设水平的方法和思考.
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文献信息
篇名 下大力气建设示范性实验教学基地
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验室建设 实验内容 教学方法
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 新纪元实验室
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G48
字数 2769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2007.01.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彩萍 太原理工大学电气学院实验中心 7 18 3.0 4.0
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实验室建设
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教学方法
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
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16
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